【鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神】頭雁領(lǐng)航示范學(xué),以上率下樹標桿——甕安縣委深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班暨理論學(xué)習(xí)中心組集中研討會綜述
發(fā)布日期:2025-04-23 15:07 來源:甕安縣融媒體中心 作者:縣級層面深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作專班新聞宣傳組 瀏覽量:167
??黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。
??在深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育啟動部署之際,習(xí)近平總書記在貴州考察時指出,各級黨組織要精心組織實施,推動黨員干部增強定力、養(yǎng)成習(xí)慣,以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè),這為開展好學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。
??3月28日至29日,甕安縣委深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班暨理論學(xué)習(xí)中心組集中研討會舉行,組織縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在貴州考察時的重要講話精神和關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,逐章逐條學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定及其實施細則精神,堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,推動學(xué)習(xí)教育提質(zhì)增效。
??學(xué)員們紛紛表示,要以開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機,認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在貴州考察時的重要講話精神和關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、省委決策部署和州委、縣委的工作要求上來,鍥而不舍貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神,以優(yōu)良作風(fēng)為推動甕安經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強保障。
深學(xué)細悟,筑牢思想根基
??中央八項規(guī)定是長期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠。
??黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定實施中央八項規(guī)定開局破題,推進全面從嚴治黨,推動作風(fēng)建設(shè)取得歷史性、開創(chuàng)性成就,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。
??3月21日,甕安縣委召開會議,啟動部署全縣學(xué)習(xí)教育工作。會議要求,要站在衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的高度,提高政治站位,緊盯目標要求,加強組織領(lǐng)導(dǎo),扎實推進學(xué)習(xí)教育各項工作,切實把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。
??4月11日,甕安縣委深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育專題會議召開,聽取全縣深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育推進情況報告,強調(diào)要從深學(xué)細悟、查擺問題、整治整改、責(zé)任傳導(dǎo)等方面著力,有力有序推動學(xué)習(xí)教育。
??制定實施中央八項規(guī)定,是我們黨在新時代的徙木立信之舉,必須常抓不懈、久久為功。
??“黨中央決定在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,充分彰顯了馳而不息推進作風(fēng)建設(shè)的鮮明態(tài)度和堅定決心。”
??“習(xí)近平總書記視察貴州重要講話精神,是做好貴州一切工作最權(quán)威、最深刻、最有力的科學(xué)指導(dǎo)。”
??“開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,是當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)。我們要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強化責(zé)任落實,確保學(xué)習(xí)教育取得實效。”
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??大家一致表示,要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神,充分認識開展學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、省委決策部署和州委、縣委的工作要求上來,以踏石留印、抓鐵有痕的釘釘子精神,推動學(xué)習(xí)教育走深走實,以良好的工作作風(fēng)匯聚起團結(jié)奮斗的磅礴力量。
示范引領(lǐng),激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為
??行動是無聲的命令,身教是執(zhí)行的榜樣。
??領(lǐng)導(dǎo)干部作為“火車頭”,在推動學(xué)習(xí)教育見行見效中起著核心引領(lǐng)作用。此次讀書班緊扣主題、精簡流程,秉持務(wù)實高效原則,精心組織一場分組交流與一場集中研討,切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的“頭雁效應(yīng)”。通過以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智,帶動廣大黨員干部加強黨性修養(yǎng)、提升思想境界,為全縣各級黨組織開展學(xué)習(xí)教育打造了樣板、進一步指明了方向,有力推動學(xué)習(xí)教育走深走實、入腦入心。
??此次讀書班聚焦深入貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在貴州考察時的重要講話精神,與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述結(jié)合起來,縣處級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層,35名縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部通過“專題輔導(dǎo)+個人自學(xué)+分組交流+集中研討”模式開展學(xué)習(xí),示范帶動全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部層層跟進學(xué),形成“一級帶著一級學(xué)、一級做給一級看”的示范效應(yīng)。
??“要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的‘關(guān)鍵少數(shù)’作用,示范帶動分管領(lǐng)域黨員干部,帶頭遵守紀律、踐行優(yōu)良作風(fēng),帶動廣大黨員干部積極投身作風(fēng)建設(shè),營造良好的工作氛圍。”
??“領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標和‘領(lǐng)頭雁’,其言行舉止對廣大黨員干部具有重要的示范引領(lǐng)作用。我將嚴格要求自己,以身作則、率先垂范,帶頭遵守中央八項規(guī)定精神,帶頭反對‘四風(fēng)’,以實際行動為黨員干部樹立榜樣。”
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??學(xué)員們一致表示,在抓好學(xué)習(xí)教育上要帶頭示范、走在前列,帶頭遵守中央八項規(guī)定及其實施細則精神,帶頭改進工作作風(fēng),帶頭密切聯(lián)系群眾,帶頭廉潔自律。以更高的標準、更嚴的要求,為廣大黨員干部樹立榜樣,推動學(xué)習(xí)教育取得高質(zhì)量好效果。
真查實糾,踐行初心使命
??作風(fēng)建設(shè)是攻堅戰(zhàn),也是持久戰(zhàn)。
??在貴州和云南考察期間,習(xí)近平總書記特別叮囑:“各級黨組織要深刻領(lǐng)會黨中央這一決定的重大意義,聚焦主題、簡約務(wù)實組織好學(xué)習(xí)教育,不要搞形式主義,形式主義本身就是八項規(guī)定要反對的。”
??讀書班緊扣核心主題,通過系統(tǒng)輔導(dǎo)與深度研討筑牢思想根基,以自主學(xué)習(xí)與互動交流激發(fā)思維碰撞。學(xué)員們堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,以躬身自省的態(tài)度對照理論要求檢視自身,立足崗位職責(zé)剖析短板,結(jié)合工作實際謀劃改進。在沉浸式學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)敬畏之心,在問題查擺中校準行動坐標,在整改落實中提升履職效能,以務(wù)實發(fā)言凝聚共識、深化學(xué)習(xí)成果。
??“在工作推進過程中,我認為我們要定期開展問題排查,通過問卷調(diào)查、實地走訪、群眾座談會等方式,廣泛收集各方面的意見和建議,查找工作中存在的不足,以問題整改促進工作高質(zhì)量開展。”
??“作為黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要以身作則,帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定精神。敢于直面問題,勇于自我革命,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改,做到立行立改、即知即改。”
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??作風(fēng)建設(shè)不是“紙上談兵”,必須結(jié)合實際、深挖根源。大家紛紛表示,要以開展學(xué)習(xí)教育為契機,持續(xù)深入整治干部隊伍作風(fēng),努力讓敢干實干快干會干在甕安蔚然成風(fēng),以優(yōu)良作風(fēng)為推進甕安高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。
狠抓落實,確保取得實效
??作風(fēng)建設(shè)如同一條紅線,貫穿于干事創(chuàng)業(yè)的全過程,直接關(guān)系到事業(yè)發(fā)展的成敗。在新時代新征程上,面對不斷涌現(xiàn)的新機遇和新挑戰(zhàn),作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。落實中央八項規(guī)定精神,不能有絲毫懈怠和松勁,必須持之以恒、久久為功,以永遠在路上的執(zhí)著和韌勁,將作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。
??“作風(fēng)建設(shè)的最終目的是為了推動事業(yè)發(fā)展。我們將把貫徹落實中央八項規(guī)定精神與推動全縣新型城鎮(zhèn)化高質(zhì)量發(fā)展緊密結(jié)合起來,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強大合力,努力開創(chuàng)工作新局面。”
??“我們必須充分認識開展學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實意義,以作風(fēng)建設(shè)永遠在路上的執(zhí)著,馳而不息貫徹落實中央八項規(guī)定精神,以良好的工作作風(fēng),扎實推動鄉(xiāng)村全面振興工作不斷向前。”
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??緊張而充實的學(xué)習(xí)吹響了建設(shè)發(fā)展的沖鋒號角,學(xué)員們一致認為,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在貴州考察時的重要講話精神和關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,堅持以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局,高標準高質(zhì)量開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,堅定信心、苦干實干,以新?lián)?dāng)新作為新形象推動甕安在全州高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)中走前列、作貢獻、強支撐。
??作風(fēng)建設(shè)只有進行時,沒有完成時。自學(xué)習(xí)教育讀書班開班以來,學(xué)員們高度重視,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)深入,檢視深刻。通過學(xué)習(xí),學(xué)員們一致表示,將強化責(zé)任意識、表率意識,切實在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和落實中央八項規(guī)定精神上當(dāng)好引領(lǐng)者、踐行者、推動者,以實際行動推動學(xué)習(xí)教育在甕安走深走實、取得實效。
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