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??當(dāng)前,，全省各級(jí)黨組織要把當(dāng)?shù)丶t色資源作為鮮活生動(dòng)的教材,，融入黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,，教育引導(dǎo)廣大黨員,、干部傳承和弘揚(yáng)偉大建黨精神，把遵紀(jì)守規(guī)印在心上,，把擔(dān)當(dāng)作為化為行動(dòng),，為奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化貴州篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。

??激活紅色資源的精神內(nèi)涵,，教育引導(dǎo)廣大黨員,、干部在“真”字上下功夫。一方面，要依托當(dāng)?shù)氐母锩┪镳^,、烈士紀(jì)念設(shè)施,、革命舊址等紅色資源和革命文物，通過(guò)專(zhuān)家輔導(dǎo)報(bào)告,、重溫入黨誓詞,、重要節(jié)日儀式教育、主題黨日活動(dòng)等,，把黨史作為干部教育培訓(xùn)的必修課,、常修課，著力挖掘紅色資源的精神內(nèi)涵,，讓紅色血脈接續(xù)相傳,，讓廣大黨員、干部常學(xué)常新,，鞏固和升華理想信念,，深刻感悟偉大建黨精神。另一方面,，要發(fā)揮革命英烈精神引領(lǐng)作用，用好紅色文獻(xiàn),、紅色書(shū)信等教育功能,，營(yíng)造崇德守紀(jì)、見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷感受英烈楷模堅(jiān)定的理想信念和崇高的革命風(fēng)范,，自覺(jué)將黨的紀(jì)律要求內(nèi)化于心、外化于行,，真正讓紅色資源活起來(lái),、紅色精神揚(yáng)起來(lái)、紅色基因傳下去,，從中汲取奮進(jìn)力量,。時(shí)刻牢記“三個(gè)務(wù)必”，深刻認(rèn)識(shí)黨規(guī)黨紀(jì)不僅是“緊箍咒”,、更是“護(hù)身符”,，自覺(jué)置身于紀(jì)律約束和監(jiān)督之中，進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育和黨性修養(yǎng),，提升了紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn),，作為弘揚(yáng)革命精神,、踐行紅色文化的實(shí)際行動(dòng)，作為奮進(jìn)新時(shí)代、建功新征程的強(qiáng)大動(dòng)力,。

??講活紅色資源的歷史故事,，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部在“嚴(yán)”上下功夫,。把紅色教育基地作為廉政教育基地,、警示教育基地，推動(dòng)紅色文化與廉潔文化相結(jié)合,，秉持嚴(yán)的基調(diào),、嚴(yán)的要求、嚴(yán)的氛圍,，深入地了解了紅軍長(zhǎng)征的艱苦歲月,，體會(huì)了革命前輩不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)的革命精神,，以一次次深刻的革命傳統(tǒng)教育,，推動(dòng)沉淀的紅色基因、廉潔基因融入黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,，真正使黨員干部受警醒,、明底線、知敬畏,。要依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心,、縣級(jí)融媒體中心等陣地，發(fā)揮老干部,、老戰(zhàn)士,、老專(zhuān)家、老教師,、老模范的積極作用,，培養(yǎng)一支講好當(dāng)?shù)丶t色文化故事的宣講人才隊(duì)伍，深入挖掘和講好紅色歷史故事,，引導(dǎo)廣大黨員,、干部不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),、規(guī)矩意識(shí),，嚴(yán)格按照黨的原則、紀(jì)律和規(guī)矩辦事,，把鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和行動(dòng)準(zhǔn)繩,，注重從典型案例中深刻汲取教訓(xùn)，懲前毖后,、治病救人,，從治已病向治未病轉(zhuǎn)變,，把嚴(yán)厲“懲”、精準(zhǔn)“治”,、有效“防”貫通起來(lái),，真正把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為日用而不覺(jué)的言行準(zhǔn)則,，不斷增強(qiáng)政治定力,、紀(jì)律定力、道德定力,、抵腐定力,。

??做活紅色資源的展陳形態(tài)，教育引導(dǎo)廣大黨員,、干部在“干”字上下功夫,。充分利用新技術(shù)新媒介，特別是運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí),、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),、混合現(xiàn)實(shí)等綜合人機(jī)交互、語(yǔ)音識(shí)別等人工智能技術(shù),，深入挖掘紅色資源的時(shí)代內(nèi)涵,，打造虛實(shí)交互的智能空間，還原渡江渡河,、雪山草地等重要?dú)v史遺址遺跡,，動(dòng)態(tài)模擬長(zhǎng)征途中的艱苦環(huán)境和困難情境，重現(xiàn)血戰(zhàn)湘江,、四渡赤水、巧渡金沙江等展現(xiàn)紅軍遠(yuǎn)大理想的歷史場(chǎng)景,，創(chuàng)新紅色資源的展陳形態(tài),，增強(qiáng)紅色陣地的感染力和實(shí)效性。達(dá)到行中有學(xué),、學(xué)中有思,，學(xué)史明理、學(xué)史力行,，激勵(lì)廣大黨員,、干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀,、事業(yè)觀,，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全力投入實(shí)際崗位和自身工作中去,，傳承發(fā)揚(yáng)不怕困難,、不畏艱險(xiǎn)，勇于斗爭(zhēng)、敢于勝利的精神,。要注重把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,，學(xué)紀(jì)、知紀(jì),、明紀(jì),、守紀(jì)，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng),，突出問(wèn)題導(dǎo)向,、找準(zhǔn)根源癥結(jié)，樹(shù)立干的導(dǎo)向,，提升干的能力,，務(wù)求干的成效，營(yíng)造重實(shí)干,、重實(shí)績(jī)的良好氛圍,，克服工作中的“雪山”“草地”，征服發(fā)展路上“婁山關(guān)”“臘子口”,，以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身,、履責(zé)于行,，勇?tīng)?zhēng)一流、多作貢獻(xiàn),，全力接好新時(shí)代事業(yè)薪火相傳的接力棒,，用心答好新征程推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展的必答卷。

??（作者單位：貴州大學(xué)）