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把紅色資源融入黨紀學習教育

發(fā)布日期:2024-09-19 19:42 來源:貴州日報 作者:王迪 瀏覽量:837

??當前,全省各級黨組織要把當?shù)丶t色資源作為鮮活生動的教材,融入黨紀學習教育,教育引導廣大黨員、干部傳承和弘揚偉大建黨精神,把遵紀守規(guī)印在心上,把擔當作為化為行動,為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化貴州篇章作出新的更大貢獻。

??激活紅色資源的精神內(nèi)涵,教育引導廣大黨員、干部在“真”字上下功夫。一方面,要依托當?shù)氐母锩┪镳^、烈士紀念設施、革命舊址等紅色資源和革命文物,通過專家輔導報告、重溫入黨誓詞、重要節(jié)日儀式教育、主題黨日活動等,把黨史作為干部教育培訓的必修課、常修課,著力挖掘紅色資源的精神內(nèi)涵,讓紅色血脈接續(xù)相傳,讓廣大黨員、干部常學常新,鞏固和升華理想信念,深刻感悟偉大建黨精神。另一方面,要發(fā)揮革命英烈精神引領作用,用好紅色文獻、紅色書信等教育功能,營造崇德守紀、見賢思齊的學習氛圍,不斷感受英烈楷模堅定的理想信念和崇高的革命風范,自覺將黨的紀律要求內(nèi)化于心、外化于行,真正讓紅色資源活起來、紅色精神揚起來、紅色基因傳下去,從中汲取奮進力量。時刻牢記“三個務必”,深刻認識黨規(guī)黨紀不僅是“緊箍咒”、更是“護身符”,自覺置身于紀律約束和監(jiān)督之中,進一步加強思想教育和黨性修養(yǎng),提升了紀律規(guī)矩意識和奉獻精神,把黨紀學習教育作為衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的現(xiàn)實檢驗,作為弘揚革命精神、踐行紅色文化的實際行動,作為奮進新時代、建功新征程的強大動力。

??講活紅色資源的歷史故事,教育引導廣大黨員、干部在“嚴”上下功夫。把紅色教育基地作為廉政教育基地、警示教育基地,推動紅色文化與廉潔文化相結(jié)合,秉持嚴的基調(diào)、嚴的要求、嚴的氛圍,深入地了解了紅軍長征的艱苦歲月,體會了革命前輩不怕犧牲、英勇斗爭的革命精神,以一次次深刻的革命傳統(tǒng)教育,推動沉淀的紅色基因、廉潔基因融入黨紀學習教育,真正使黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。要依托新時代文明實踐中心、縣級融媒體中心等陣地,發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范的積極作用,培養(yǎng)一支講好當?shù)丶t色文化故事的宣講人才隊伍,深入挖掘和講好紅色歷史故事,引導廣大黨員、干部不斷強化黨的意識、紀律意識、規(guī)矩意識,嚴格按照黨的原則、紀律和規(guī)矩辦事,把鐵的紀律真正轉(zhuǎn)化為日常習慣和行動準繩,注重從典型案例中深刻汲取教訓,懲前毖后、治病救人,從治已病向治未病轉(zhuǎn)變,把嚴厲“懲”、精準“治”、有效“防”貫通起來,真正把遵規(guī)守紀刻印在心,內(nèi)化為日用而不覺的言行準則,不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。

??做活紅色資源的展陳形態(tài),教育引導廣大黨員、干部在“干”字上下功夫。充分利用新技術新媒介,特別是運用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、混合現(xiàn)實等綜合人機交互、語音識別等人工智能技術,深入挖掘紅色資源的時代內(nèi)涵,打造虛實交互的智能空間,還原渡江渡河、雪山草地等重要歷史遺址遺跡,動態(tài)模擬長征途中的艱苦環(huán)境和困難情境,重現(xiàn)血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江等展現(xiàn)紅軍遠大理想的歷史場景,創(chuàng)新紅色資源的展陳形態(tài),增強紅色陣地的感染力和實效性。達到行中有學、學中有思,學史明理、學史力行,激勵廣大黨員、干部樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀,以更高標準嚴格要求自己,全心全力投入實際崗位和自身工作中去,傳承發(fā)揚不怕困難、不畏艱險,勇于斗爭、敢于勝利的精神。要注重把黨紀學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展的強大動力,學紀、知紀、明紀、守紀,持續(xù)改進工作作風,突出問題導向、找準根源癥結(jié),樹立干的導向,提升干的能力,務求干的成效,營造重實干、重實績的良好氛圍,克服工作中的“雪山”“草地”,征服發(fā)展路上“婁山關”“臘子口”,以忠誠干凈擔當?shù)膶嶋H行動,知責于心、擔責于身、履責于行,勇爭一流、多作貢獻,全力接好新時代事業(yè)薪火相傳的接力棒,用心答好新征程推動現(xiàn)代化建設和高質(zhì)量發(fā)展的必答卷。

??(作者單位:貴州大學)

編輯:王媛儷 一審:冉婷婷 二審:李永春 終審:顧 橋
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